Presentazioni

Analisi dei processi di implementazione delle strategie di contrasto alla povertà: dalla CAS al SIA verso il REI

Giugno, 2018

Ancora, Anna

Il contributo prende in esame le principali misure contro la povertà messe in campo nel nostro Paese, sottolineando la necessità di valutare l’impatto delle stesse al fine di migliorare gli interventi di policy. Vengono quindi descritte le indagini Inapp sull'implementazione delle misure di contrasto alla povertà.

La transizione demografica in Italia

Giugno, 2018

Checcucci, Pietro

La presentazione delinea l’evoluzione demografica dell’Italia evidenziando problematiche attuali e politiche di intervento relative al progressivo invecchiamento della popolazione nel nostro Paese. Il contesto preso in esame è nazionale con riferimento al raccordo con le politiche sovranazionali. L'intervento si conclude con la presentazione delle attività INAPP sull’invecchiamento attivo.

Entre NEET et pauvreté éducative: stratégies pour l'inclusion, employabilité et cohésion sociale

Giugno, 2018

Grimaldi, Anna

La presentazione verte sulle problematiche emergenti in relazione ad un fenomeno di forte e progressiva rilevanza sociale in tutti i paesi europei: i NEET, acronimo di “Not in Education, Employment or Training” ovvero giovani di età compresa tra i 15 e i 29 che non partecipano né cercano alcun percorso di formazione, istruzione o lavoro.

La promozione dei diritti e l'integrazione delle persone con disabilità in Italia

Giugno, 2018

Deriu, Franco

Il contributo analizza la normativa italiana in materia di diritti dei disabili alla luce della Convenzione delle Nazioni Unite [CRPD] e della relativa ratifica da parte dell'Italia. Illustra quindi finalità e attività dell'Osservatorio nazionale sulla condizione delle persone con disabilità, evidenziando le principali problematiche e le politiche di intervento per alcune priorità di azione.

Digital platforms in Italy. Analysing economic and employment trends

Giugno, 2018

Guarascio, Dario

This presentation outlines ongoing and forthcoming research on digital platforms; analyzes economic and employment trends providing empirical evidence and highlighting key issues at stake; finally, focuses on labor platforms and relating policy challenges.

Competenze e mercato del lavoro. Una panoramica degli strumenti e delle ricerche INAPP

Giugno, 2018

Nicastro, Paola

L’attuale set di ricerche INAPP, volte ad analizzare l’impatto del cambiamento tecnologico sul lavoro e l’occupazione, mette in luce come le competenze siano un elemento chiave per spiegare capacità (e incapacità) di affrontare il cambiamento in corso ottenendo performance soddisfacenti (in termini di occupabilità, matching e retribuzione) nel Mercato del lavoro.

Innovazione e ricerca tra competitività e governance

Giugno, 2018

De Luca, Federica

Il contributo descrive i modelli di governance e i livelli di performance dell'innovazione di tre paesi europei afferenti a tre diversi cluster dell'IUS- Germania, Francia e Italia-nel tentativo di comprendere eventuali relazioni fra i due driver nell'ambito dei tre paesi presi in esame, utilizzando anche il Global Innovation Index. I tre modelli sono molto diversi, ma, in sintesi, laddove esistono soggetti di coordinamento efficienti e il sistema dell'innovazione è maggiormente integrato, le performance, in termini di innovazione e competitività, sono migliori.

Lifelong learning e piccola impresa: quale modello per l’Italia?

Giugno, 2018

Bulgarelli, Aviana

La digitalizzazione cambia il contenuto e la combinazione dei compiti di ogni lavoro e le competenze richieste, sviluppate e agite da ogni persona. Secondo l'ultima indagine OCSE-PIAAC, nei prossimi 10-20 anni il 14% dei lavoratori sarà ad alto rischio di automazione e il 45% subirà cambiamenti significativi. Il contributo evidenzia come il lifelong learning sarà fondamentale per rendere la rivoluzione digitale socialmente sostenibile, pone l'attenzione sulle modalità utili a rafforzare questa pratica nel tessuto italiano di piccole imprese.

Diversity or Convergence in the Platform Economy?

Giugno, 2018

Schor, Juliet

This presentation deals with controversial aspects generated by the sharing economy. Despite all the good claims which have brought to their spreading, sharing platforms quickly became controversial leading to unfair competition (ignored regulations and broke laws) and externalities (housing supply, rents, neighborhood quality) and so generating new conflicts and inequalities.

Data Science and BigData: a game-changer for Society, Science and Innovation

Giugno, 2018

Trasati, Roberto

This presentation is about Data science - meant as data availability, sophisticated analysis techniques, and scalable infrastructures - and its potential of being a driver for disruptive innovation.

Regulating digital labour: opportunities and challenges

Giugno, 2018

Berg, Janine

This presentation outlines the matter of regulating digital work as a controversial issues, most of all consdering that different types of platforms require different regulatory challenges and approaches.

The economic consequences of digital platforms : some reflections

Giugno, 2018

Franzini, Maurizio

Platforms are changing the functioning of markets and societies. They can lead to serious inefficiencies and inequities, with a huge concentration of economic power. To limit this, radical changes in the institutional settings are necessary. Moreover, such changes cannot but also affect property rights in the broadest meaning. These are the main lines dealt in this presentation.

Regulating the Platform Economy: the problem of popular representation

Giugno, 2018

Collier, Ruth B.

This presentation focus on the several implications involving the regulating of the platform economy

Driving Alone: Collective (In)Action of Uber Drivers in the U.S.

Giugno, 2018

Dubal, V. B.

This presentatIon focuses on the condition of a very peculiar category of indipendent workers, which are Uber drivers, based on survey carried out over 200 Uber drivers in San Francisco.

Linee guida sulla gestione delle risorse attribuite ai Fondi interprofessionali per la formazione continua

Giugno, 2018

ANPAL

Viene delineato brevemente il contesto normativo di riferimento in materia di Fondi interprofessionali, con particolare riferimento alla più recente circolare di aprile 2018; vengono trattate inoltre le modalità di utilizzo delle risorse, come previsto dal Regolamento generale di organizzazione, gestione, rendicontazione e controllo.

Confronto tra Raccomandazione EQAVET e sistemi di accreditamento per la formazione

Giugno, 2018

INAPP

L'analisi di confronto tende a rilevare la presenza degli indicatori EQAVET nell'ambito dei sistemi regionali di accreditamento, con l'intento di fornire una base conoscitiva sul panorama nazionale e locale dell'accreditamento e verificare l'opprtunità di rivedere i modelli regionali per renderli maggiormente coerenti con le previsioni del Quadro europeo di riferimento per la Qualità.

Measuring the platform economy in Italy. Methodological challenges and open issues

Giugno, 2018

Perani, Giulio

This presentation fosuses on issues related to the definition of a statistical framework aimed at measuring the platform economy in Italy.

ReferNet: obiettivi generali e costituzione della Rete Nazionale di Diffusione

Giugno, 2018

Fonzo, Concetta

La Rete europea ReferNet, promossa dal CEDEFOP, mira a rafforzare l’efficacia e l’interdipendenza tra le politiche educative e formative e quelle socioeconomiche ed occupazionali, attraverso lo sviluppo di modelli di monitoraggio e confronto dei risultati conseguiti dai vari Paesi comunitari. La presentazione descrive sinteticamente obiettivi ed attività in programma nell'ambito di RefernNet; in particolare, la costituzione di una Rete Nazionale di Diffusione (RND), composta da enti, organismi e strutture impegnate nella VET.

The advent of digital platforms: sociological, economic and ethical issues

Giugno, 2018

Pais, Ivana

This presentation analises the platform economy under several points of view, dealing with all the related sociological, economic and ethical issues.

Platforms as relational spaces: constraints, choices, and social power

Giugno, 2018

Salento, Angelo

In this presentation, the sociological aspects of the platform economy are dealt, since platforms are "places" where relationships take place at different levels and need somehow to be regulated.

Professioni, mansioni e competenze. L'attività di ricerca della Struttura "Metodologie e strumenti"

Maggio, 2018

Guarascio, Dario

Il documento illustra l'attività di ricerca su professioni, mansioni e competenze della Struttura "Metodologie e strumenti per le competenze e le transizioni" dell'INAPP. In particolare: dati, analisi e supporto al policy making; patrimonio informativo riguardante contenuti del lavoro (estremo dettaglio su mansioni e competenze), caratteristiche dei processi produttivi (letti in relazione alle prassi lavorative ad essi collegate) e competenze degli adulti (PIAAC); evidenze empiriche dai dati dell’Audit sui fabbisogni professionali e dell’Indagine Campionaria sulle Professioni (O*Net); le prossime tappe dell'agenda di ricerca.

Metodi qualitativi per prevedere i fabbisogni di competenze delle professioni

Maggio, 2018

Franceschetti, Massimiliano

Viene illustrata la metodologia qualitativa INAPP per l'analisi dei fabbisogni professionali; vengono inoltre delineate le prossime tappe della ricerca.

Competenze e maestranze nella moda

Maggio, 2018

Franceschetti, Massimiliano

Nell'ambito dell'iniziativa “Made in Italy: Valore Economico, Sociale, Etico”, l'intervento ha evidenziato le dinamiche evolutive (nuove produzioni ma anche nuove competenze) della filiera moda nel nostro Paese, con l’obiettivo di aggiornare e suggerire nuove politiche e azioni a favore di questo segmento importante del Made in Italy.

Alternanza scuola-lavoro e disabilità. Tavola rotonda: la risposta delle istituzioni

Maggio, 2018

INAPP ; Pavoncello, Daniela

Con la legge 107/15 gli studenti delle scuole secondarie di II grado sono chiamati a svolgere un percorso in alternanza scuola-lavoro. Tale compito è richiesto anche per gli studenti con disabilità . Il documento rileva una modelizzazione di pratiche di intervento per l'alternanza scuola-lavoro.

Quality Assurance – self assessment and external evaluation: the Romanian experience

Maggio, 2018

Musat, Carmen

Il documento presenta il sistema d'Istruzione della Romania. In particolare, il Piano Nazionale per la garanzia della qualità dell'istruzione e della formazione: l'organizzazione e le sfide future.

The Active Labour Market Policies (ALMPs) in the national context and in connection with the European scenario

Maggio, 2018

ANPAL ; Curzi, Valentina

Il documento delinea la riforma del mercato del lavoro italiano (Jobs Act) e le sue implicazioni, la creazione del quadro giuridico delle politiche attive del mercato del lavoro e la rete nazionale di servizi per le politiche dell'occupazione. Viene poi presentata Anpal, l'Agenzia nazionale per le politiche attive del lavoro, le sue funzioni principali, i servizi, le misure e la sua governance multilivello. Si descrivono le principali politiche di formazione, gli strumenti e i sistemi di trasparenza dell'UE.

The EQAVET Framework – supporting the quality assurance of VET

Maggio, 2018

Brumfitt, Keith

Il documento presenta EQAVET come strumento di cooperazione europea in materia di istruzione e formazione professionale. Vengono poi presentati i seguenti punti: l'importanza di EQAVET + che integra la Raccomandazione EQAVET; lo sviluppo della sezione Risorse EQAVET del sito web; la riunione annuale della rete che si terrà a Sofia nel giugno 2018; lo sviluppo di una revisione strategica della raccomandazione EQAVET; il PLA 2018 a Cipro sulla certificazione di qualità VET di livello superiore; il forum annuale il prossimo novembre 2018. Infine viene presentato il sito web europeo EQAVET (www.eqavet.eu) e il suo contenuto.

Framework of Quality Assurance in Education and Training Italy

Maggio, 2018

Grieco, Angela

Il ruolo del Ministero del lavoro, le sue competenze generali e quelle nel campo dell'Istruzione e della Formazione Professionale. Viene inoltre presentato il Piano Nazionale sulla Qualità e la sua attuazione.

How to ensure the quality through Peer Review Methodology, the Italian experience

Maggio, 2018

Fonzo, Concetta

La Peer Review è uno degli strumenti principali del Piano nazionale per la garanzia della qualità del Sistema di istruzione e formazione in Italia. Il documento illustra la sperimentazione della metodologia Peer Review in Italia ed elenca le sfide future.

How to ensure the quality of VET, self-assessment and external evaluation in Finland

Maggio, 2018

Koski, Leena

Il documento presenta il sistema d'Istruzione della Finlandia. In particolare, il Piano Nazionale per la garanzia della qualità dell'istruzione e della formazione: l'organizzazione e le sfide future.

CIOFS/FP: formazione salesiana, formazione per tutti

Maggio, 2018

CIOFS/FP ; Di Paolantonio, Francesca

Presentazioni delle attività e delle iniziative del CIOFS/FP. L'organizzazione non-profit è presente in 11 Regioni italiane e si occupa principalmente di formazione professionale, orientamento e inserimento lavorativo. L'Istruzione e la Formazione professionale è considerata nella sua dimensione educativa, specialmente per i giovani, le donne e le persone vulnerabili, con uno specifico orientamento per la costruzione di un progetto professionale, con una forte enfasi sui processi di inserimento lavorativo.

EQAVET-NRP-IT-2017. Co-funded by the European Union’s Erasmus + Programme

Maggio, 2018

Forleo, Marianna

Il documento illustra il progetto EQAVET-NRP-IT-2017 cofinanziato dal programma Erasmus+. In particolare: il coinvolgimento delle parti sociali; le visite di studio transnazionali; le due revisioni paritetiche transnazionali; la ricerca dei formatori di formazione e altre iniziative nazionali pertinenti. Il documento, inoltre, presenta il nuovo sito web EQAVET (www.inapp.org/eqavet).

The Italian Education System

Maggio, 2018

Salvucci, Maria Antonietta

Il documento presenta il Sistema d'Istruzione Italiano. Il sistema, molto complesso, è caratterizzato a livello nazionale e regionale da più attori istituzionali che contribuiscono, ciascuno, alla realizzazione del sistema di garanzia della qualità. Il Piano Nazionale punta a ridurre e prevenire il fallimento della formazione e l'abbandono scolastico attraverso il miglioramento dell'offerta di formazione e la promozione di una cultura della qualità dei sistemi e delle procedure. Le iniziative approvate dal Ministero della Pubblica Istruzione rientrano nel Sistema di valutazione nazionale che si basa principalmente sull'auto-valutazione, la valutazione esterna e la diffusione dei risultati della valutazione.

Donne e mercato del lavoro in tempo di crisi, tra discriminazioni multiple e intersezionalità

Maggio, 2018

INAPP ; Brunetti, Irene ; Cirillo, Valeria

I concetti di “intersezionalità” e “discriminazione multipla” sono poco usati nell’ambito degli studi di economia applicata a causa della scarsità di dati adeguati a testare l’esistenza di discriminazioni sul mercato del lavoro (differenziali salariali, accesso al mercato del lavoro) a seguito di orientamento sessuale, genere, background migratorio, età. Tuttavia, l’adozione di un approccio intersezionale risulta fondamentale al fine di trarre adeguati indirizzi di policy che consentano di tener conto di meccanismi di discriminazione multipla. La presenza in INAPP di dati employer-employee offre la possibilità di sviluppare analisi empiriche a riguardo sul mercato del lavoro italiano.

Il piano di azione internazionale di Madrid sull’invecchiamento. Rapporto per l’Italia 2012-2017

Maggio, 2018

INAPP ; Checcucci, Pietro

Il documento illustra l’intervento di Pietro Checcucci al 2° Seminario di formazione “Age management nella PA: il ruolo del Cug e le buone pratiche”, organizzato dall’INAIL il 10 maggio 2018. La presentazione descrive le attività dell’INAPP sull’invecchiamento attivo; il Piano di Azione Internazionale per l’Invecchiamento di Madrid (MIPAA); lo stato delle politiche per l’invecchiamento attivo in Italia nel contesto del terzo ciclo di valutazione del MIPAA; gli obiettivi del successivo ciclo di implementazione.

XXI Congresso Nazionale AIV - Associazione Italiana di Valutazione “La valutazione per uno sviluppo equo e sostenibile”

Aprile, 2018

INAPP ; Ranieri, Cristiana

Il contributo intende concorrere al dibattito e porre a tema il problema “sulle implicazioni degli ecosistemi nei framework analitici”, presentando esiti di ricerche, studio ed analisi, condotte negli anni in materia di economia sociale e non profit, inclusione sociale e sistemi territoriali e considerando la prospettiva dell’amministrazione che punta a massimizzare gli effetti dell’azione socialmente responsabile in termini di impatto sociale ed infrastrutturazione sociale, nel quale si delineano diverse misure nell’azione di policy a livello locale dove considerare processi di accountability, catena di valore nel complesso degli interessi in gioco, e nuovi ecosistemi di sviluppo negli scenari di transizione aperti dalla Riforma sul Terzo settore e l’impresa sociale (L. 106/06).

Ritorno alle competenze per gestire la complessità. Il valore etico-sociale di un fattore decisivo per lo sviluppo e l'equità

Marzo, 2018

INAPP ; Nicoletti, Paola

Il contributo si focalizza sulla natura della funzione del Corporate Social Responsibility Manager e sull’analisi e mappatura delle sue specifiche competenze diversificate in relazione alle attività svolte in quattro principali ambiti: istituzionale, ambiente, comunità, supporto ad altre funzioni aziendali.

Fabbisogni delle aziende, professioni e competenze

Marzo, 2018

INAPP ; Franceschetti, Massimiliano

Alla tavola rotonda scegli il tuo futuro vengono illustrati i nuovi scenari professionali, con una declinazione territoriale, nonchè le nuove skills richieste e le rinnovate tecniche di selezione.

L'aspetto soggettivo dell'insicurezza del lavoro

Marzo, 2018

INAPP ; Scicchitano, Sergio

Nel 2017 si è registrato un aumento del numero di lavoratori con contratti di lavoro di natura temporanea, soprattutto a tempo determinato. Partendo da una analisi dei dati statistici a disposizione l’intervento analizza la job insecurity oggettiva e soggettiva in QDL (Banca dati INAPP Qualità del lavoro).

Diffondere le conoscenze ai tempi della rete

Marzo, 2018

INAPP ; Carlucci, Chiara

Come valutare la ricerca scientifica ? Come diffondere nel tempo del web conoscenze ed informazioni e misurarne l'impatto ? Queste due delle questioni affrontate avendo a riferimento le scienze umane e sociali oggi.

Il capitale umano nella prospettiva di Industria 4.0. Chi ha paura delle nuove tecnologie?

Gennaio, 2018

INAPP ; Filosa, Giovanna

L'intervento è incentrato sulla nuova rivoluzione tecnologica che ha investito il mondo della produzione e del lavoro, ormai conosciuta come Industria 4.0, con particolare riguardo alle conseguenze che il mutamento in atto potrà avere sul capitale umano.

Il sistema di IeFP

Gennaio, 2018

INAPP ; Crispolti, Emmanuele ; Carlini, Andrea

Giornata di formazione dei rilevatori della società SWG, che sta realizzando per Inapp l’indagine sugli esiti occupazionali di IeFP e IFTS. L’obiettivo dell’incontro era offrire ai rilevatori incaricati di svolgere le interviste un quadro di riferimento per meglio comprendere le caratteristiche e le tematiche delle due filiere nonché presentare le principali problematiche che dovranno affrontare nel corso dei contatti.

Socializzazione della forza lavoro e labour platform

Gennaio, 2018

INAPP ; De Minicis, Massimo

Le forme di lavoro oggi caratterizzanti la nostra quotidianità (il lavoro digitale, l’economia collaborativa, la Gig Economy, il lavoro casuale) rappresentano forme avanzate di un lungo processo di cambiamento. Due fenomeni sembrano evidenziarsi: la perdita di continuità nelle esperienze lavorative e la socializzazione delle forme di produzione.

La Piattaforma dei risultati dei Progetti (EPRP)

Dicembre, 2017

INAPP ; Agenzia Nazionale Erasmus+ ; Butteroni, Anna

La presentazione sintetizza principi ispiratori, informazioni disponibili e modalità di utilizzo del database comunitario dei Progetti finanziati nell'ambito del Programma Erasmus+ finalizzato ad una maggiore condivisione e una più diffusa visibilità delle buone prassi e dei risultati conseguiti.

Il futuro del lavoro tra squilibri vecchi e nuovi. La necessità di politiche strutturali

Dicembre, 2017

INAPP ; Sacchi, Stefano

La complessità del momento storico e l’urgenza di fornire al law making e al policy making strumenti e valutazioni prospettiche attendibili, al fine di ottimizzare impiego di risorse e strategie, hanno imposto il superamento di qualsiasi forma di individualismo, realizzando un proficuo dialogo inter-istituzionale, oltre che un confronto preciso e puntuale con tutte le parti coinvolte nei processi evolutivi del mondo del lavoro.

Erasmus+ VET: quadro strategico e ambiti prioritari

Dicembre, 2017

INAPP ; Agenzia Nazionale Erasmus+ ; Baglioni, Bruno

La presentazione illustra le priorità per gli Stati Membri e gli obiettivi specifici del Programma Erasmus+, evidenziandone aspetti e tratti caratteristici legati alla sua struttura di programma comunitario integrato per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport e accennando al database comunitario di tutti i progetti Erasmus+ e dei relativi risultati.

Le politiche di inclusione. Il quadro europeo e nazionale

Novembre, 2017

INAPP ; Agenzia Nazionale Erasmus+ ; Esposito, Monica

L'intervento riassume le principali misure previste in atti di indirizzo strategico adottati in ambito comunitario volte alla promozione di politiche di inclusione, integrazione e coesione e di contrasto a esclusione e disciminazione sul piano economico-sociale.

L'alfabeto e le mappe concettuali della Corporate Social Responsibility. 350 parole e 8 chiavi di lettura per conoscerla meglio.

Novembre, 2017

INAPP ; Nicoletti, Paola

Il documento delinea i contenuti della Corporate Social Responsibility (CSR) a partire dall’individuazione di 23 parole chiave per ognuna delle quali viene fornita una breve descrizione. Otto le chiavi di lettura: Etica, Governance, organizzazione, Dimensione sociale, Economia e Finanza, Ambiente ed Ecosistema, Welfare aziendale, Reporting non finanziario.

L’apprendimento basato sul lavoro nel contesto nazionale: prospettive e potenzialità di applicazione di ECVET

Novembre, 2017

Bonacci, Manuela

Con la crisi economica (2008), il successivo periodo di profonde difficoltà del mercato del lavoro, seguito dalle diverse sollecitazioni provenienti dai processi europei (EQF, ECVET, Validazione, ecc.), si è avvertita l’esigenza di cambiamento. Un processo di riforma è stato avviato (dal 2012), con la legge che stabilisce il diritto all'apprendimento permanente e altre innovazioni legislative, sono state avviate durante gli anni 2014-2015. Diverse fasi di una strategia nazionale nell’ambito dell’apprendimento permanente sono state implementate gradualmente, basate sul miglioramento dei meccanismi di trasparenza, accumulazione, convalida e trasferimento di abilità e competenze acquisite dall'individuo in diversi contesti. I contesti lavorativi hanno acquisito un ruolo importante nel processo di apprendimento a tutti i livelli. Si rilevano i principali elementi di compatibilità con ECVET.

Professioni e fabbisogni formativi nel campo dei servizi alla persona: la realtà dell'educatore professionale

Novembre, 2017

INAPP ; Franceschetti, Massimiliano

L’intervento approfondisce, con una riflessione sulle competenze e sulle conoscenze, alcune dinamiche di cambiamento che riguardano proprio la figura dell’educatore professionale, anche alla luce di un’indagine condotta sulle imprese non profit per rilevare i fabbisogni da aggiornare con attività formative.

Le politiche per le persone con disabilità. Accessibilità, partecipazione e inclusione sociale

Novembre, 2017

INAPP ; Chiurco, Lucia

L’intervento illustra la nuova cornice concettuale in materia di disabilità definita dalla Convenzione ONU del 2006 e il suo recepimento nelle policy europee e italiane proponendosi di indicare modalità utili per la progettazione degli interventi di inclusione.

Le determinanti di un buon lavoro. Evidenze empiriche dall’Indagine Inapp sulla Qualità del Lavoro in Italia

Ottobre, 2017

INAPP ; Centra, Marco ; Gualtieri, Valentina

Il documento illustra aspetti teorici e definitori del concetto di 'qualità del lavoro' attraverso la disamina delle evidenze empiriche scaturite dalla IV indagine Inapp sulla qualità del lavoro Inapp - QDL Anno 2015, ricavandone alcune considerazioni in merito agli indicatori e ai fattori maggiormente rilevanti per il fenomeno.

Il Repertorio dei profili dell’apprendistato professionalizzante

Ottobre, 2017

INAPP ; Gentilini, Debora

INAPP ha realizzato il Repertorio dei profili professionali dell’apprendistato professionalizzante, uno strumento che facilita l’accesso e la consultazione dei profili, offre una fonte documentale dei nuovi profili professionali (Industria 4.0) e correla il sistema dei profili descritti nell’ambito dei CCNL agevolando la correlabilità dei profili per l’apprendistato con le qualificazioni regionali comprese all’interno del Repertorio nazionale attraverso l’utilizzo della metodologia definita dal D.M. 30 giugno 2015. Il lavoro di ricognizione dei CCNL e di referenziazione dei profili dell’apprendistato è stato condiviso con i rappresentanti delle organizzazioni sindacali e datoriali di categoria firmatarie dei CCNL da cui sono stati estratti i profili.

Scenari professionali nei Beni culturali

Settembre, 2017

INAPP ; Franceschetti, Massimiliano

Intervento tenuto nell’ambito dell’evento “Lavoro ed economia dei beni culturali” organizzato dall’Ordine degli Architetti, pianificatori, paesaggisti e conservatori di Roma.Disponibile anche su

Age management e integrazione tra nuovi sistemi di welfare e modelli organizzativi d’impresa

Settembre, 2017

INAPP ; Aversa, Maria Luisa ; D'Agostino, Luisa

Analisi dei comportamenti delle imprese, verificando come, pur in un periodo di congiuntura economica sfavorevole, l’adozione di modelli innovativi di welfare aziendale sia utilizzata come strategia per superare le difficoltà contingenti e darsi più ampi orizzonti di crescita. La valorizzazione del capitale umano, puntando sulla qualità del lavoro e della vita dei lavoratori, mira ad una gestione ottimale delle risorse umane come fattore strategico per affrontare le nuove sfide di un mercato sempre più complesso e competitivo.

Social integration dynamics for migrants: PIAAC to measure skill and qualification mismatch

Luglio, 2017

INAPP ; Bonacci, Manuela ; Mineo, Simona

Sulla base dei dati dell'indagine PIAAC, la presentazione affronta la dibattuta questione legata al "qualification and skill mismatch" con focus sulla relazione tra tali dinamiche del mercato del lavoro ed integrazione dei migranti. Disponibile anche su

Le competenze e l’autovalutazione

Luglio, 2017

INAPP ; Mineo, Simona

Le competenze rappresentano la “moneta” della quale è costituito il “capitale umano”, inteso come il “patrimonio potenziale” di una comunità che, in un determinato contesto, si identifica con le “persone” che possono partecipare attivamente al “mercato del lavoro”, e costituisce uno dei prerequisiti non solo della cooperazione sociale e delle attività organizzate, ma anche il fattore economico più determinante. Da qui l’obiettivo di costruire un framework concettuale condiviso sulle competenze per una loro valutazione attraverso analisi comparative su larga scala. Disponibile anche su <

La gestione dell’età nelle imprese italiane. I risultati di due indagini INAPP

Luglio, 2017

INAPP ; Aversa, Maria Luisa

Sulla base delle evidenze fornite da due indagini Inapp in tema di invecchiamento attivo (rispettivamente nelle grandi imprese e nelle PMI), l'intervento analizza l'atteggiamento e le strategie aziendali messe in atto per la gestione dei lavoratori maturi e la loro valorizzazione professionale nelle organizzazioni. Disponibile anche su

Implementazione e impatto dei sistemi e servizi di validazione dell’apprendimento da esperienza

Giugno, 2017

INAPP ; Perulli, Elisabetta

Nella strategia di Europa 2020 i Paesi comunitari si sono impegnati a migliorare in modo determinante la qualità e l’efficacia degli investimenti finalizzati allo sviluppo delle competenze dei cittadini e a realizzare a questo scopo un complesso processo di riforma dei sistemi di offerta. Con la legge 92/2012 di riforma del Mercato del lavoro del 28 giugno 2012 si è avviato un concreto percorso di carattere sistemico e normativo. Il documento esamina le questioni chiave per l'implementazione dei servizi e la stabilizzazione del sistema. Disponibile anche su

Policies and Programmes to promote the Silver Economy in Europe

Maggio, 2017

INAPP ; Checcucci, Pietro

La presentazione illustra le misure strategiche di policy adottate a livello comunitario e nazionale, alla luce degli attuali scenari demografici ed economico-sociali, individuando eventuali ambiti e modalità di intervento nelle dinamiche del mercato del lavoro e dell'invecchiamento attivo. Disponibile anche su

Soft skills significance: the technical path within the Italian NQF

Maggio, 2017

Bonacci, Manuela

Descrizione e classificazione delle "soft skills". Una serie di competenze necessarie per avere un impatto positivo sulla vita quotidiana, per prendere decisioni consapevoli, risolvere problemi e know-how per relazionarsi positivamente e costruttivamente con gli altri.

Digitalizzazione, automazione e futuro del lavoro (slides)

Maggio, 2017

INAPP ; Guarascio, Dario

La presentazione illustra potenzialità e criticità del processo di automazione in atto nel contesto socio-economico e in particolare nel mondo del lavoro, delineando possibili scenari di politica economica volti ad ottimizzarne i relativi benefici d'impatto. Disponibile anche su

Gli scenari e le figure del turismo.

Maggio, 2017

INAPP ; Franceschetti, Massimiliano

La presentazione delinea nei suoi tratti essenziali il quadro delle competenze e dei relativi fabbisogni caratterizzanti le figura professionali afferenti il settore Turismo. Disponibile anche su

Repository istituzionali: caso Isfol/Inapp

Maggio, 2017

INAPP ; Carlucci, Chiara

L'introduzione di un repository istituzionale nel sistema documentale di un EPR impone riflessioni complessive sull'open acces e sul lavoro del ricercatore e rappresenta un'occasione per ripensare e riprogettare workflows di lavoro editoriali e biblioteconomici. La presentazione esemplifica quanto avvenuto in INAPP nelle consapevolezza che condividere le esperienze operative sia sempre un'opportunità di crescita. Disponibile anche su < http://isfoloa.isfol.it/xmlui/handle/123456789/1624>

Etica, Impresa e Competitività: l'esperienza di Cucinelli

Aprile, 2017

INAPP ; Ricci, Andrea

La crisi economica, mercati internazionali e le nuove tecnologie richiedono cambiamenti dell’organizzazione e delle strategie competitive: dimensione cooperativa e etica nelle politiche del personale, quindi un nuovo welfare aziendale, possono costituire un meccanismo di soluzione alle incompletezze contrattuali e valorizzazione delle competenze e conoscenze dei lavoratori. Disponibile anche su

Female labour force projections using microsimulation for six EU countries

Aprile, 2017

INAPP ; Richiardi, Matteo ; Pacelli, Lia ; Poggi, Ambra ; Richardson, Ross

L'intervento, corredato di esplicazione metodologica che si allega, illustra un modello di micro-simulazione dinamica del mercato del lavoro curato da Eurofound e applicato alle prospettive occupazionali della forza-lavoro femminile in sei Paesi membri, in previsione dello sviluppo di un analogo modello INAPP per effettuare analisi ex-ante delle politiche pubbliche nell'ambito del progetto “Analisi Strategica delle Politiche Pubbliche”. Disponibile anche su

Le determinanti sociali all’inserimento lavorativo delle persone con disabilità

Aprile, 2017

INAPP ; Pavoncello, Daniela

La presentazione delinea un quadro generale dei fattori che facilitano o inibiscono l’inserimento lavorativo delle persone con disabilità, sulla scorta delle precedenti indagini condotte dall'ex-Isfol in materia e degli opportuni richiami ai rispettivi riferimenti in letteratura. Disponibile anche su

Il diritto al lavoro delle persone con disabilità nel Jobs Act

Aprile, 2017

INAPP ; Carollo, Lilli

La presentazione illustra le modifiche introdotte nel relativo quadro normativo preesistente con la recente riforma del mercato del lavoro nota come Jobs Act, in particolar modo dal D. Lgs. n.151 del 2015, in materia di inserimento, collocamento e inclusione lavorativi dei soggetti con disabilità. Disponibile anche su

Il Servizio Civile in Garanzia Giovani. Una misura unica in Europa che attiva i neet?

Marzo, 2017

INAPP ; De Luca, Federica ; Ferri, Sergio

Nell'ambito della terza rilevazione INAPP sui giovani che hanno svolto il Servizio Civile nell’ambito del programma Garanzia Giovani, due sono i quesiti dell'indagine posti in evidenza dal documento: se la Cittadinanza Attiva è correlata all’occupabilità dei giovani e se investire sulla dimensione della "cittadinanza attiva" dei giovani può servire al miglioramento dell’occupabilità degli stessi. Disponibile anche su

Il Servizio Civile in Garanzia Giovani

Marzo, 2017

INAPP ; Sacchi, Stefano

Terza rilevazione INAPP sui giovani che hanno svolto il Servizio Civile nell’ambito del programma Garanzia Giovani e le novità della recente Riforma.Disponibile anche su

Il Portafoglio Europass per la trasparenza e la mobilità

Marzo, 2017

INAPP ; Calzolari, Gianluca

Slide descrittive del Portafoglio Europass, un set di documenti pensato per facilitare la mobilità geografica e professionale dei cittadini europei attraverso la valorizzazione del patrimonio di esperienze e delle competenze tecnico – pratiche acquisite nel corso della vita.Disponibile anche su

Il network Euroguidance

Marzo, 2017

INAPP ; Calzolari, Gianluca

Slide descrittive del network Euroguidance, Rete europea creata dalla Commissione europea nel 1992 per coordinare, supportare e proporre iniziative in materia di mobilità, favorire lo scambio di informazioni e conoscenze sui sistemi nazionali di istruzione e formazione e sulle opportunità di apprendimento nell’ambito dell’Unione europea.Disponibile anche su

Un salario minimo europeo? Uno sguardo comparato e spunti per l’Italia

Febbraio, 2017

INAPP ; Marocco, Manuel

I vincoli europei alla flessibilità delle politiche di bilancio e fiscali, sempre più rigorosi, hanno aumentato l’importanza relativa della flessibilità del mercato del lavoro, quale strumento in grado di stimolare la competitività dei sistemi economici. In particolare, la presenza di questi vincoli, esaltata dalla crisi, ha determinato la progressiva attrazione delle dinamiche retributive e del ruolo di autorità salariale della contrattazione collettiva. Disponibile anche su

Italian companies and ageing workforce.

Febbraio, 2017

INAPP ; Aversa, Maria Luisa ; Cardone, Paolo Emilio ; D'Agostino, Luisa

Le aziende italiane e l'invecchiamento della forza lavoro. Questo il tema centrale della presentazione illustrata nell'ambito della conferenza internazionale "Population Aging: Challenges and Opportunities" che ha affrontato il vasto tema del cambiamento demografico.Disponibile anche su

Rilevazione "Indagine modelli di erogazione dei servizi sociali"

Febbraio, 2017

INAPP ; Cuppone, Michele ; Governatori, Giulia ; Spitilli, Francesca ; Turchini, Annalisa

Questionario di rilevazione relativo alla ricerca "Indagine modelli di erogazione dei servizi sociali". Disponibile anche su

Incentivi al lavoro permanente e contratto a tutele crescenti. Una stima dell'impatto sulle nuove assunzioni nel 2015

Febbraio, 2017

INAPP ; Centra, Marco ; Gualtieri, Valentina

Stima dell’impatto netto dell’introduzione degli incentivi per l’assunzione di lavoratori a tempo indeterminato (lg. 190/2014, art. 1, c. 118) e del contratto a tutele crescenti (d.lgs 23/2015) sulle assunzioni a tempo indeterminato. L’obiettivo del lavoro è verificare se e in che misura le due modifiche normative intervenute nel 2015 abbiano generato nuove assunzioni a tempo indeterminato. Disponibile anche su

Genere famiglia e lavoro. Verso nuovi modelli familiari?

Gennaio, 2017

INAPP ; Canal, Tiziana

La presentazione descrive, nell'attuale contesto lavorativo flessibile e spesso precario, le nuove strategie produttive e riproduttive adottate all'interno della coppia, che paiono ormai condizionate non solo da aspetti tipicamente "di genere", ma legate in maggior misura alla biografia lavorativa e familiare della “persona”. Ne deriva l'emergere di una minoranza della società civile che propone nuovi modelli familiari, in qualche modo all’avanguardia rispetto alle scarse opportunità offerte dalle istituzioni, ed in particolare dalle politiche del lavoro e sociali proposte in Italia negli ultimi anni.Disponibile anche su

La deregolamentazione del lavoro e le dinamiche del debito privato nel contesto comunitario. Un’analisi storica.

Gennaio, 2017

INAPP ; De Minicis, Massimo

Obiettivo dell'intervento qui proposto è di concentrare l’attenzione su una possibile ulteriore causa di tale dinamica: l’aumento dei livelli di flessibilizzazione del mercato del lavoro; indagare, quindi, su una potenziale relazione tra l’aumento dell’esposizione al credito delle famiglie europee e la sempre più evidente discontinuità o parcellizzazione lavorativa dei suoi componenti. Disponibile anche su

Capitale umano altamente qualificato e mobilità: i fattori di attrazione nel territorio italiano

Gennaio, 2017

Universita Federico II ; Bergamante, Francesca ; Vecchione, Gaetano

Il contributo affronta il tema delle migrazioni qualificate all’interno del territorio italiano, concentrandosi sulle determinanti degli spostamenti e utilizzando come base dati l’Indagine Isfol sulla Mobilità geografica dei dottori di ricerca. Disponibile anche su

The OECD Programme for the International Assessment of Adult. Competencies: empirical evidences for future policy-challenges

Gennaio, 2017

INAPP ; Mineo, Simona

PIAAC mira ad avere informazioni sulle competenze fondamentali degli adulti -definite dall’OCSE foundations skills - e in particolare sulla lettura (Literacy), sulle abilità logico-matematiche (Numeracy) e sulle competenze collegate alle tecnologie dell’informazione e comunicazione (ICT). L'indagine fornisce indicazioni su come le persone fanno uso delle competenze non solo nella loro vita personale, ma anche durante la loro attività lavorativa. Disponibile anche su

Elementi per una Proposta di Registro Unico Nazionale del Terzo Settore

Gennaio, 2017

INAPP ; Carbone, Anna Elisa

Riflessioni funzionali al processo decisionale per l’istituzione del Registro Unico Nazionale del Terzo Settore previsto dalla Legge n. 106 del 6 giugno 2016. La proposta evidenzia soluzioni ai problemi che caratterizzano gli archivi del settore. Discende dall’analisi: dei registri pubblici e privati, nazionali e territoriali che sono stati raccolti, bonificati e archiviati a partire dal 2008; dall’applicazione della normativa nazionale e regionale in materia di istituzione e tenuta dei registri; dalle prassi amministrative adottate dai diversi uffici nell’organizzazione e nella gestione degli stessi. Disponibile anche su

The OECD – PIAAC in Italy

Dicembre, 2016

INAPP ; Fondazione Giacomo Brodolini FGB ; Bastianelli, Michela ; Roma, Fabio

L'indagine ha lo scopo di conoscere le abilità fondamentali della popolazione adulta compresa tra i 16 e i 65 anni, ovvero quelle competenze che risultano indispensabili per partecipare attivamente alla vita sociale ed economica. Il documento descrive il ruolo dell'Italia e presenta i dati dell'indagine, relativi al nostro Paese, per il periodo 2012-2015. Disponibile anche su <

Agricoltura sociale e disabilità

Dicembre, 2016

INAPP ; Pavoncello, Daniela ; Senni, Saverio

Il progetto "Farming for Health", in linea con il Programma Triennale dell'Osservatorio Nazionale sulla Condizione delle Persone con Disabilità 2014-2016, ha avviato un’analisi delle pratiche di Agricoltura Sociale realizzate a livello nazionale ed europeo per favorire la partecipazione attiva e l’inclusione sociale delle persone con disabilità, partendo da una ricognizione delle esperienze più significative. Disponibile anche su

La rendicontazione sociale in transizione verso il Registro Unico Nazionale del Terzo Settore

Dicembre, 2016

INAPP ; Ranieri, Cristiana

In considerazione degli interventi normativi da adottare in attuazione del disegno di legge n. 160 del 6 giugno 2016, il documento pone alcune riflessioni sul tema della rendicontazione sociale ed altri aspetti sostantivi all'interno di indicazioni e definizioni derivanti dallo scenario socio-politico. Disponibile anche su

Lo stage: quel che devi sapere per affrontarlo al meglio

Novembre, 2016

INAPP ; Iuzzolino, Giuseppe

Il documento partendo dalla definizione di stage, delinea i percorsi, il progetto formativo, i soggetti coinvolti e le problematiche per chi, tra i giovani, decide di affrontare questo "viaggio". Disponibile anche su

Studiare, fare uno stage e lavorare nel Regno Unito e in Spagna

Novembre, 2016

Benini, Ginevra

I percorsi da seguire per fare uno stage o lavorare in Spagna e nel Regno Unito dopo l'esito della Brexit. Disponibile anche su

Chi può fare formazione? Una mappa per operatori e studenti: l’Archivio nazionale delle strutture formative accreditate

Novembre, 2016

INAPP ; De Minicis, Massimo

Gli operatori accreditati nell’erogazione dei servizi al lavoro: caratteristiche ed interazioni con l’Accreditamento delle Strutture Formative ed Orientative. Disponibile anche su

Role played and future perspectives of Europass Portfolio for transnational mobility

Novembre, 2016

INAPP ; Calzolari, Gianluca

Il ruolo dei dispositivi Europass nell’ambito delle esperienze di mobilità e le principali caratteristiche della proposta della Commissione Europea di modifica dei regolamenti Europass, tutt’ora all’esame degli Stati Membri. Disponibile anche su

Chi può fare formazione? Una mappa per operatori e studenti l’Archivio nazionale delle strutture Accreditate

Novembre, 2016

INAPP ; Evangelista, Laura

L’accreditamento è uno strumento per la qualità incardinato nella governance dei sistemi di offerta formativa regionale in termini sia culturali sia di procedure amministrative. Si presenta l'Archivio nazionale delle strutture formative accreditate che raccoglie le principali informazioni su tutti i sistemi di accreditamento regionali e sulle strutture accreditate per la formazione in Italia. Disponibile anche su

Conferenza Stampa: ISFOL diventa INAPP

Novembre, 2016

INAPP ; Sacchi, Stefano

Dal 1^ dicembre 2016 l’ISFOL assumerà la nuova denominazione INAPP-Istituto Nazionale per l'Analisi delle Politiche Pubbliche. L’INAPP si occuperà di ricerca, analisi strategica, monitoraggio e valutazione delle politiche economiche, sociali, del lavoro, dell’istruzione e della formazione professionale al fine di trasferirne e applicarne i risultati per lo sviluppo scientifico, economico e sociale dell’Italia e di fornire supporto tecnico-scientifico allo Stato e alle amministrazioni pubbliche. Il Commissario straordinario, Stefano Sacchi, ha presentato alla stampa funzioni e compiti dell’INAPP. Disponibile anche su