Rapporti tecnici

Anticipazione dei fabbisogni professionali nel settore dell'energia elettrica

Febbraio, 2021

Mencarelli, Emanuela ; Mereu, Maria Grazia

Il report presenta i risultati di una ricerca focalizzata a individuare lo scenario anticipatorio dei fabbisogni professionali da aggiornare e/o sviluppare nel settore dell'energia elettrica. Di tale ambito sono state esaminate: le caratteristiche strutturali del sistema occupazionale e produttivo; le tendenze al cambiamento che influenzeranno il settore; le principali competenze emergenti; le professioni coinvolte nel cambiamento

Gender policies report 2020

Febbraio, 2021

INAPP

Questa annualità del gender policies report 2020 ha come tema conduttore il legame tra genere ed emergenza pandemica. La straordinarietà della situazione, un’emergenza sanitaria, un periodo di lockdown e nuove regole di convivenza che stanno ridisegnando i confini della partecipazione lavorativa e dell’inclusione sociale, sono tutti eventi imprevedibili sino all’anno precedente, ma ormai già parte di una non ordinaria quotidianità. La realtà che stiamo vivendo non è un processo neutro, ma presenta profondi effetti di genere, impatti diversi su uomini e donne, nel breve e nel lungo periodo, in una cornice evolutiva che si modifica rapidamente al parallelo andamento dell’emergenza sanitaria e che viene scandita da una frequente normazione che sancisce sia le regole di partecipazione alla vita economica e sociale, sia le misure di riparazione delle inevitabili ripercussioni che da questa situazione ne derivano. Il Rapporto di quest’anno mira a far luce su alcuni aspetti rilevanti di questo ormai lunghissimo periodo di emergenza Covid-19.

Nona relazione al Parlamento sullo stato di attuazione della legge 12 marzo 1999, n. 68 “Norme per il diritto al lavoro dei disabili”, Anni 2016-2017-2018

Febbraio, 2021

INAPP ; Ministero del lavoro e delle politiche sociali

La Relazione raccoglie informazioni, dati e analisi sullo stato di attuazione della legge 68/99 nel triennio 2016 – 2017 - 2018 e risponde all'obbligo di riferire al Parlamento ai sensi dell'articolo 21 legge 68/99. Nel dettaglio, illustra e analizza l’applicazione del collocamento mirato delle persone con disabilità e gli esiti delle politiche poste in essere, anche in ottica di genere. Rispetto alle precedenti Relazioni, la nona edizione introduce nuove modalità di analisi statistica dei dati, per rappresentare le dimensioni e gli andamenti delle principali variabili del collocamento mirato nel corso di oltre un decennio, su aggregati nazionali e per aree geografiche.

Anticipazione dei fabbisogni professionali nel settore dell'agricoltura e silvicultura

Febbraio, 2021

Mencarelli, Emanuela ; Mereu, Maria Grazia

Il report presenta i risultati di una ricerca focalizzata a individuare lo scenario anticipatorio dei fabbisogni professionali da aggiornare e/o sviluppare nel settore dell’agricoltura e silvicoltura. Di tale ambito sono state esaminate: le caratteristiche strutturali del sistema occupazionale e produttivo; le tendenze al cambiamento che influenzeranno il settore; le principali competenze emergenti; le professioni coinvolte nel cambiamento.

Rapporto finale di ricerca: indagine sul profilo delle famiglie intercettate, nuovi bisogni, fattori di rischio e predittivi di disagio e disadattamento

Febbraio, 2021

Ruggeri, Viviana

Il Rapporto di seguito presentato illustra il percorso di ricerca quali-quantitativa condotta dall’Inapp in collaborazione con la Regione Piemonte che ha interessato i Centri per le Famiglie (CF), una misura specifica delle politiche sociali dedicata alla famiglia, con riferimento al territorio della Regione Piemonte. Sono autori del rapporto: Bartoli G., Governatori G., Olleia F., Pedullà R., Porcarelli C., Rossi S., Ruggeri V., Spitilli F..

Counterfactual evaluation of youth employment policies. Methodological guide

Febbraio, 2021

Youth employment partnership

This guide provides a step-by-step introduction to the counterfactual evaluation of labour market policies for youth with a focus on the use of administrative data. The main issues are illustrated by the practical problems encountered in evaluating hiring subsidies for youth in the four countries of the Youth Employment PartnerSHIP project (Spain, Hungary, Italy, and Poland). However, the guide can be applied to evaluating other programmes as well.

Policy lessons from the evaluation of youth employment policies in Spain, Hungary, Italy and Poland

Febbraio, 2021

Youth employment partneship

This policy brief summarises the main lessons of four studies prepared in the Youth Employment PartnerSHIP project. Each study evaluated the impact on young people of one or several employment policies using counterfactual quantitative methods based on administrative data from four countries.

Counterfactual impact evaluation of hiring incentives and EPL reduction on youth employment in Italy

Febbraio, 2021

Deidda, Massimiliano ; Centra, Marco ; Gualtieri, Valentina ; Scicchitano, Sergio ; Villosio, Claudia ; Trentini, Francesco ; INAPP ; Collegio Carlo Alberto

This study uses a counterfactual approach based on administrative registry data to evaluate the impact on youth employment of two selected demand-side public policies implemented in Italy in 2015: a rebate of social security costs (Law 190/2014, art. 1, c. 118) and a reduction in the costs to employers of firing employees (D. lgs n. 23/2015 under Law 183/2014).

Proposta di direttiva del Parlamento europeo e del Consiglio relativa a salari minimi adeguati nell'Unione europea (COM(2020) 682 final)

Gennaio, 2021

INAPP

Nota predisposta per l'audizione Inapp presso la Commissione XIV Senato della Repubblica (11 gennaio 2021). Il presente documento affronta, tra gli altri, il tema del salario minimo, già trattato in occasione dell’audizione dell’Inapp presso il Senato della Repubblica, Commissione XI, del 13 marzo 2019 e dell'audizione dell'Inapp presso la Commissione Lavoro Pubblico e Privato della Camera dei Deputati del 17 giugno 2019. I principali risultati sono poi confluiti nel Policy Brief Inapp n. 13/2019:  https://bit.ly/3pKTUnt

La scuola in transizione: la prospettiva del corpo docente in tempo di covid 19

Gennaio, 2021

INAPP ; Ferritti, Monya

Il passato anno scolastico si è concluso senza il riavvio delle attività didattiche in presenza e la didattica a distanza è stata la modalità sostitutiva di insegnamento in emergenza. La web survey “Scuole aperte, Classi chiuse” dell’Inapp ha messo in luce alcuni fattori contingenti nello svolgimento dell’attività di docenza, tra questi: le difficoltà di connessione, l’incremento dei carichi di lavoro, l’aumento della partecipazione degli insegnanti ad attività formative sui temi dell’ICT.

Gender policies report 2019

Gennaio, 2021

INAPP ; Cardinali, Valentina

Il rapporto offre una lettura in chiave di genere del mercato del lavoro, approfondendone aspetti rilevanti quali: le transizioni delle donne nel mercato del lavoro a seguito della maternità; i differenziali tra donne nel mercato del lavoro (W-Gap); il peso del Care burden nella partecipazione demminile al mercato del lavoro. Vengono infine proposti alcuni elementi e spunti di riflessione sull'opportunità di una riclassificazione contabile delle spese dello Stato secondo una prospettiva di genere.