Orientare l'orientamento per un rinnovamento del sistema

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Data inizio 22 Giu 2022 ore 09:30
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Il 22 giugno, dalle 9.30 alla 13.30, l’Inapp organizza il webinar “Orientare l’orientamento per un rinnovamento del sistema” che ha l’obiettivo di presentare il progetto di ricerca che l’Inapp, in partenariato con Geo (Centro di ricerca interuniversitario), l’Anvur (Agenzia nazionale di valutazione del sistema universitario e della ricerca) e SInAPSi – Università Federico II di Napoli (Centro dei Servizi per l’inclusione attiva e partecipata degli studenti), ha avviato lo scorso 2 maggio.  

La ricerca intende pervenire, da un lato, a una rappresentazione approfondita e articolata dei fabbisogni orientativi, con particolare attenzione alla fascia giovanile, dall’altro, a una fotografia dell’offerta al fine di configurare, nell’incrocio domanda-offerta, percorsi di orientamento innovativi.  

Favorire l’occupabilità e accompagnare le persone nella gestione delle molteplici transizioni di vita, soprattutto in questo complesso momento storico, impone un ripensamento sulle politiche di orientamento, come sottolineato anche dal PNRR. Il webinar intende attivare una riflessione tra illustri stakeholder della materia. 

L’evento si articola in tre specifici momenti: il primo, introduttivo, con i saluti istituzionali del Presidente dell’Inapp Sebastiano Fadda e la presenza di autorevoli rappresentati del modo politico e accademico: il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi, il Presidente dell’Anvur Antonio Felice Uricchio e il Rettore delegato alla formazione insegnanti per la CRUI Pierpaolo Limone.  

Nel secondo momento del webinar, Anna Grimaldi e Anna Ancora della Struttura Inclusione sociale presentano la relazione Inapp sullo stato dell’orientamento nel nostro Paese, sulla necessità di pervenire a un sistema integrato e sugli obiettivi e i contenuti della ricerca. 

A seguire, una tavola rotonda tecnica di confronto tra esperti del settore coordinata dal Direttore generale dell’Inapp Santo Darko Grillo, che conclude l’evento.